Para a segunda precisamos relembrar os alunos sobre alguns conceitos que eles necessitavam de base para conseguirmos trabalhar o tema de ligação química com efetividade. Relembramos então a regra do octeto, eletronegatividade, construir a fórmula de Lewis e também demonstrar como ler a tabela periódica.

Nesta aula foi fácil de perceber como os alunos tinham dificuldade mesmo com temas que já eram para eles ter domínio, foi uma aula de bastante teoria, e de questionamento. Os alunos estavam quietos para nos ouvir mas não estavam anotando e com uma participação bastante rasa. Isso fez com que mudássemos nossa estratégia.

Faltou reforçarmos com os alunos o que estávamos fazendo lá, também de informar todos os passos que seria dado do nosso planejamento do PCE que deveria ser trabalhado. Desta aula pude aprender que, devemos levar algo para que os alunos mantenham as mãos e mentes ocupadas, pois se não outras coisas vão chamar a sua atenção.

No final da segunda aula entregamos uma lista que não valia nota, para identificar como os alunos haviam compreendido a matéria trabalhada no dia. As listas tiveram as respostas mais variadas possíveis.