Esta aula foi dedicada para separar os grupos e temas para a polinização. Os grupos e temas ficaram separados da seguinte maneira: o jogo das ligações químicas, demonstração por experimento das características dos compostos iônicos e covalentes, doenças associadas ao consumo excessivo de junk food’s, modelo molecular com balas de goma e alimentação saudável.

Para esta aula o grupo das doenças associadas ao consumo excessivo de junk food’s estava bastante adiantado na pesquisa e preparação dos materiais. Os demais grupos precisaram de uma boa instrução do que e como fazer os seus trabalhos. O grupo da alimentação saudável foi um dos mais difíceis de lidar para a instrução de como produzir o material da apresentação para a polinização.

Mas, por fim, todos foram orientados e as apresentações deveriam seguir uma lógica, de modo que os alunos mostrariam como funcionam as ligações químicas e, em seguida, como essas ligações estão presentes na alimentação.