Portfólio é uma coleção dos trabalhos realizados pelo aluno, que permite acompanhar o seu desenvolvimento. Permite ainda analisar, avaliar, executar e apresentar produções resultantes das atividades desenvolvidas num determinado do período. (ALVARENGA, 2001). Portanto, o portfólio retrata a construção do estágio de regência e aplicação das aulas.
A idéia é mudar o paradigma do professor muito ocupado com “dar o conteúdo” e “preparar provas”, auxiliando-o a usar o seu saber e experiência para alterar a relação pedagógica, avançando para uma prática avaliativa mais viável e adequadas às necessidades do profissional para o milênio que se inicia.
Consta as experiências e relatos vivenciados no estágio de regência, o que foi planejado e aplicado durante os estágios na escola.
Desta forma o portfólio busca dar força para os professores que pensam em modos e modelos diferentes para preparar e trabalhar as suas aulas, gerando um material de apoio, reflexivo e construído no decorrer das regências.